Agência Brasil – ABr – Professores indígenas que trabalham no Ensino Fundamental no Estado de Mato Grosso do Sul participam, a partir de hoje, das etapas I e II do programa Parâmetros em Ação de Educação Escolar Indígena. Com carga horária de 33 horas, aproximadamente 50 docentes estudarão e debaterão os parâmetros na sede regional da CNBB. nesta capital.
Organizado em 12 módulos, o programa é uma proposta de formação continuada que objetiva o desenvolvimento de quatro competências profissionais: leitura e escrita, trabalho compartilhado, administração da própria formação e reflexão sobre a prática pedagógica, que visam o ensino e a aprendizagem nas escolas indígenas.